Har I en lærling, som gerne vil faget, men som har svært ved at skabe overblik, komme i gang med opgaver eller få styr på dokumentationen? Så kan SPS være en hjælp.
SPS står for specialpædagogisk støtte og er for elever og lærlinge med funktionsnedsættelser eller særlige vanskeligheder, for eksempel ordblindhed, ADHD, autisme, angst eller høre-, syns- og bevægelseshandicap. Støtten sænker ikke de faglige krav. Den giver lærlingen bedre mulighed for at leve op til dem.
SPS kan også bruges, mens lærlingen er hos jer. Støtten kan blandt andet handle om struktur, tydelige instruktioner, planlægning, læse- og skriveteknologi eller hjælp til dokumentation.
Det er skolen, der vurderer behovet, søger om støtten og følger op. I skal derfor ikke selv kende alle reglerne. Jeres vigtigste opgave er at reagere tidligt, hvis I kan se, at lærlingen har brug for ekstra støtte, og tage kontakt til skolen.
Hvis støtten skal gives hos jer, kan en mester, formand, værkfører eller svend være støtteperson. Det vigtigste er, at personen har ro, overblik og kan forklare opgaverne tydeligt uden at overtage dem.
Hvis en af jeres medarbejdere giver den aftalte SPS-støtte, kan I efter aftale med skolen få tilskud til de dokumenterede støttetimer. Derfor skal I fra starten have klare aftaler om, hvem der giver støtten, hvad tiden bruges på, og hvordan timerne registreres.
Brugt rigtigt kan SPS give færre misforståelser, bedre fremmøde og en mere selvstændig lærling – og være med til at forhindre, at en god lærling falder fra.
